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装作掐花，在花园中走走停停，慢慢往园子后边走去2002年，日本实行教育改革。每周实行双休制，课时相应削减，并引入绝对评价机制。出生于1987年的孩子们荣幸（不幸）地成为第一代“宽松世代”。他们步入高中，周末时候往返于补课班和住家之间，好不容易大学毕业又偏逢美国的次贷危机，被迫迎来了就业的冰河期。进入公司的第一年又遭遇了311东日本大地震。看起来多灾多难的一代人，偏偏又被周遭评价为“没有野心”、“没有竞争性”、“没有协作意识”。于是在这样的大环境下，“宽松世代”的青年们摸索着走入社会，磕磕绊绊追求心中所念的幸福。本片聚焦于普通上班族坂间正和、小学教师山路一丰和资深高考复读生道上海音这几位即将步入而立之年的宽松世代代表，通过他们的故事向所有为了生活辛苦打拼的青年人发出应援之歌。本剧讲述了芭蕾舞者简娜莉在火灾中救下了大集团继承人文昊，两人从此结识并相爱。三年之后，文昊在湖边向简娜莉求婚，但是在回去的路上，发生了车祸，文昊为了救简娜莉而去世。简娜莉十分伤心，她来到求婚的湖边，回忆以往美好的点滴。一场奇怪的暴风雨，打翻了简娜莉的小船。水中出现了一位神明，告诉简娜莉可以给她一个机会让她回到过去，拯救文昊的性命。简娜莉接受了，她回到了火灾发生之前。这次，简娜莉为了救下文昊，决定远离他。文昊得救后，和简娜莉同父异母的姐姐相爱了。但命运仍安排简娜莉和文昊见面，在偶然相处中，文昊发现自己无法控制对简娜莉的感情，两人最终还是走在了一起。简娜莉也终于明白，不管命运怎样兜兜转转，真爱始终会回来。此番大败惨不忍睹，灌婴这心里当真不是滋味你。胡安妮塔受够了现在的生活，她离开已经长大的孩子，驱车上路寻找新的开始。The second category: between the two categories.After this experience, we learned that mud dyeing uses cold dyeing techniques. Cold dyeing reduces the damage to fabric fibers. For example, this time we brought a large number of cashmere scarves to remove mud dyeing. Basically, there was no floating hair, thus protecting the texture of the fabric itself.